Enhancing reading skills through video games: वीडियो गेम खेलने से बच्चों की वाक्यों को पढ़ने की क्षमता में सुधार की संभावना बताई है जिनेवा के मनोवैज्ञानिकों ने।
हाल ही में वैज्ञानिकों ने बच्चों के लिए तैयार की गई एक खास एक्शन वीडियो गेम का परीक्षण किया है, जिसका उद्देश्य उनके पढ़ने के कौशल को बढ़ाना है।
परीक्षण के नतीजे, सिर्फ बारह घंटे बाद ही अध्ययन में शामिल बच्चों के बेहतर पढ़ने की क्षमता को प्रदर्शित करने वाले मिले है।
खास बात यह रही कि वीडियो गेम खेलने से मिले लाभ प्रशिक्षण समाप्त होने के एक वर्ष से अधिक समय तक बने रहे।
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खोजकर्ताओं के अनुसार, पढ़ने की क्षमता कई अन्य आवश्यक तंत्रों से भी जुड़ी हुई है। इनमें दृष्टि, ध्यान, कार्यशील स्मृति और सीखने-समझने की तीव्रता भी शामिल है, जो वीडियो गेम द्वारा बेहतर बनते जाते है।
इन सब जानकारियों को ध्यान में रखते हुए शिक्षा और मनोविज्ञान से जुड़े वैज्ञानिकों के दल ने एक विशेष वीडियो गेम तैयार की। उसके बाद, 8 से 12 वर्ष की आयु के 150 इतालवी स्कूली बच्चों पर इस गेम का असर देखा गया।
कुछ बच्चों को वैज्ञानिकों द्वारा बनाई वीडियो गेम का, जबकि अन्यों को कोडिंग सिखाने वाली एक गेम का प्रशिक्षण दिया गया। दोनों ही तरह के खेलों में ध्यान और चौकन्ने रहने की आवश्यकता थी, लेकिन अलग-अलग तरीकों से।
स्कूली शिक्षकों की निगरानीं में 42 दिनों तक सप्ताह में दो घंटे के लिए दोनों प्रशिक्षण पूरे किए गये।
वैज्ञानिकों ने कोडिंग सीखने वालों की तुलना में एक्शन वीडियो गेम खेलने वाले बच्चों की ध्यान और चौकन्ने रहने की क्षमता में सात गुना ज्यादा सुधार पाया।
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इसके अलावा, वीडियो गेम वाले बच्चों की वाक्य को पढ़ने, पढ़ने की गति और सटीकता में भी कोडिंग गेम वाले बच्चों की अपेक्षा स्पष्ट वृद्धि देखी गई।
इस अध्ययन में दिलचस्प यह रहा कि शुरुआती प्रशिक्षण के बाद 6, 12 और 18 महीने में तीन और मूल्यांकन परीक्षण किए गए। प्रत्येक अवसर पर वीडियो गेम प्रशिक्षित बच्चों ने अन्यों से बेहतर प्रदर्शन किया, जो सुधारों की निरंतरता को बताता है।
इसके अलावा, प्रशिक्षित बच्चों के इतालवी में ग्रेड समय के साथ काफी बेहतर होते गए, जिससे उनकी सीखने की क्षमता में एक अच्छा-खासा सुधार हुआ।
यह अध्ययन नेचर ह्यूमन बेहेवियर पत्रिका में छपा है
